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樊富珉

時(shí)間:2023/2/17 15:45:00  瀏覽: 8048 次

清華大學(xué)心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師樊富珉
擅長領(lǐng)域    其他心理技術(shù)
樊富珉,1953年12月出生于上海市,祖籍山東榮成,2002年從香港中文大學(xué)教育研究所與北京師范大學(xué)心理學(xué)院合辦的“心理輔導(dǎo)方向博士班”結(jié)業(yè),師從香港中文大學(xué)教育學(xué)院林孟平教授。現(xiàn)任清華大學(xué)心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,心理學(xué)系副主任、國際行為發(fā)展研究學(xué)會(huì)會(huì)員。

人物簡介

樊富珉,1953年12月出生于上海市,祖籍山東榮成,2002年從香港中文大學(xué)教育研究所與北京師范大學(xué)心理學(xué)院合辦的“心理輔導(dǎo)方向博士班”結(jié)業(yè),師從香港中文大學(xué)教育學(xué)院林孟平教授。

現(xiàn)任清華大學(xué)心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,心理學(xué)系副主任、國際行為發(fā)展研究學(xué)會(huì)會(huì)員。研究方向:社會(huì)心理學(xué) ,咨詢心理學(xué),積極心理學(xué);研究專長:人格發(fā)展與心理健康教育;團(tuán)體心理咨詢與訓(xùn)練;心理問題早期發(fā)現(xiàn)與危機(jī)干預(yù)自殺預(yù)防;生涯發(fā)展規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)心理咨詢;積極心理學(xué)應(yīng)用等。

人物經(jīng)歷

1977年本科畢業(yè)于清華大學(xué)機(jī)械系

1977年清華大學(xué)機(jī)械工程系教師、輔導(dǎo)員

1979年清華大學(xué)團(tuán)委常委、文化部部長

1986年研究生班畢業(yè)于清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)系

1986年清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)系講師、研究生工作組組長

1993年人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院副教授、院黨委副書記

1997年晉升教授,哲學(xué)與社會(huì)學(xué)系副主任、思政教育教研室主任

1999年開始任主講教授(責(zé)任教授)

2000年清華大學(xué)教育研究所心理研究室主任

2001年清華大學(xué)-香港大學(xué)心理輔導(dǎo)研究中心主任

1973-1977年清華大學(xué)機(jī)械工程系鑄造專業(yè)本科畢業(yè)

1984-1986年清華大學(xué)管理工程專業(yè)研究生畢業(yè)

1990-1991年教育部公派日本筑波大學(xué)心理學(xué)系進(jìn)修

1998-1999年香港浸會(huì)大學(xué)社會(huì)工作系訪問學(xué)者

2000-2002教育部高師培訓(xùn)中心、北京師范大學(xué)心理學(xué)院、香港中文大學(xué)香港教育研究所聯(lián)合培養(yǎng)ac“心理輔導(dǎo)方向博士課程”結(jié)業(yè)

學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)

引進(jìn)、修訂并推廣大學(xué)生人格健康量表,用于大學(xué)生心理問題早期發(fā)現(xiàn)與預(yù)防,目前全國已有數(shù)百所高校應(yīng)用;系統(tǒng)地研究了團(tuán)體咨詢以及大學(xué)生心理健康教育中作用,并撰寫了國內(nèi)第一本團(tuán)體咨詢的專著,已成為心理咨詢?nèi)藛T培訓(xùn)必讀教材;系統(tǒng)地對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,提出并設(shè)計(jì)了符合中國特點(diǎn)的大學(xué)生心理健康教育模式及方案;在國內(nèi)較早開始思想政治教育比較研究,已對(duì)日本、新加坡、美國、韓國、香港等地區(qū)學(xué)校德育進(jìn)行過研究。在國內(nèi)大學(xué)德育及心理咨詢界有相當(dāng)?shù)挠绊?,是我國高校心理咨詢學(xué)術(shù)帶頭人。

研究方向

人格發(fā)展心理健康教育、心理咨詢的理論與實(shí)踐、人力資源開發(fā)、比較德育研究,完成了北京市中小學(xué)心理健康教育綱要的制定。此外還進(jìn)行“青年教育與心理咨詢”的研究,主要從事大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、大學(xué)生心理健康教育及高校心理咨詢的理論與實(shí)踐研究,以及大學(xué)生思想道德教育比較研究。

1993年以來,樊富珉共參加或負(fù)責(zé)六項(xiàng)國家級(jí)、省部級(jí)科研任務(wù)。例如國家教委優(yōu)秀青年教師基金項(xiàng)目“高校心理咨詢對(duì)跨世紀(jì)人才心理素質(zhì)優(yōu)化的研究”;北京市哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)八五課題“市場經(jīng)濟(jì)下高校思想政治工作改革研究”;北京市百人工程資助項(xiàng)目“大學(xué)生心理素質(zhì)優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)研究”;全國教育科學(xué)八五重點(diǎn)課題“兒童少年心理衛(wèi)生研究”等。

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