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中小學(xué)心理健康教育活動中心建設(shè)方案

時間:2022/2/23 15:15:00  瀏覽: 12376 次  分類:咨詢室建設(shè)常見問題
中小學(xué)心理健康教育活動中心建設(shè)方案

    中小學(xué)時期,是學(xué)生進(jìn)行心理健康教育最重要的一個階段,在這一階段的學(xué)生,通常除了需要背負(fù)繁重的學(xué)習(xí)壓力外,還會開始面對各種青春期的心理困擾。在這樣的情況下,久而久之很容易便會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生不良和負(fù)面的心理,嚴(yán)重影響到身心健康。所以,在隨著社會心理服務(wù)體系建設(shè)的文件要求下,越來越多的大中小學(xué)校,都陸續(xù)開始建設(shè)專門的學(xué)生心理健康教育中心、心理輔導(dǎo)室等,旨在為在校師生提供心理疏導(dǎo)和心理健康服務(wù)。建設(shè)具有實(shí)際意義的心理功能室,可以從很大程度上幫助學(xué)生們了解自身可能存在的負(fù)面心理,并解決各類心理健康問題。

    我們通常所說的中小學(xué)心理健康教育中心,又可以被稱為心理咨詢室、心理輔導(dǎo)室,其主要的作用是為了幫助心理老師,對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、心理健康教育等活動。一般情況下,建設(shè)中小學(xué)心理健康教育中心需要考慮很多方面,包括功能室的選擇。常規(guī)的心理健康教育中心會包括辦公接待室、心理測評室、個體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、音樂放松室、心理沙盤室、情緒宣泄室等多個不同的心理功能室,各司其職,充分發(fā)揮不同功能室的作用,才可以更好的滿足不同心理輔導(dǎo)需求的人使用。

中小學(xué)心理健康教育中心

一、功能室簡介

    ●辦公接待室------------主要是心理咨詢活動前期接待的地方,也是心理教師辦公的場所,也可以在此建立學(xué)校的心理健康檔案;

    ●個體咨詢室------------心理教師面對面進(jìn)行個體心理咨詢、心理疏導(dǎo)的場所;

    ●音樂放松室------------通過音樂的形式,讓學(xué)生們可以放松情緒、適心態(tài)平衡;

    ●心理沙盤室------------采用非語言的游戲形式,在學(xué)生們的微觀潛意識里實(shí)現(xiàn)心理自愈;

    ●情緒宣泄室------------情緒宣泄室是學(xué)生在安全可控的環(huán)境下,緩解和釋放壓力和負(fù)面情緒及發(fā)泄的場所;

    ●團(tuán)體活動室------------心理咨詢師開展心理團(tuán)體活動教學(xué)和針對某一心理問題進(jìn)行室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)、游戲輔導(dǎo)的場所;

    ●心理測評室------------對學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的普測,還可以記錄學(xué)生個體心理發(fā)展變化特點(diǎn),對心理測驗(yàn)結(jié)果、學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)記錄等材料集中保存;

心理健康教育活動中心建設(shè)規(guī)劃圖

二、整體布局規(guī)劃

1、辦公接待室

    主要功能

    辦公接待室作為心理教師建立電子心理檔案、整理和放置檔案并接待來訪的學(xué)生以及學(xué)生家長或老師的場所,還可兼做個體學(xué)生心理測量場所。接待室用于心理咨詢開始前,有些初次來訪的學(xué)生精神狀態(tài)往往較緊張,如不緩沖一下,很難進(jìn)入放松情緒狀態(tài),這不利于心理咨詢的順利開展,接待區(qū)的設(shè)立就提供了一個讓學(xué)生充分休息或放松的空間,有利于下一步咨詢的進(jìn)行。

    裝修建議

    房間格調(diào)關(guān)鍵詞: 簡潔明快

    辦公接待室是學(xué)生心理咨詢的第一站,要讓學(xué)生感覺親近平等,自然,不要具有壓抑感。環(huán)境設(shè)置上應(yīng)采用明亮、自然、大方的格局。墻壁可粉飾為淺色偏明亮系列,不宜過于跳躍或凝重。另外考慮到辦公環(huán)境在窗簾顏色的選擇上稍偏重于淡冷色系。

    設(shè)備配置

    1、接待沙發(fā):布藝、或淺色皮藝沙發(fā)。

    2、茶幾:注重茶幾四角的圓滑,保證安全性。

    3、飾物:花瓶、鮮花、綠植、圖片、雕像等。

    4、心理咨詢室制度掛圖或心理咨詢老師守則:便于同學(xué)們對心理咨詢有一個概念性認(rèn)識。

    建設(shè)展示

辦公接待室建設(shè)效果展示

2、個體咨詢室

    主要功能

    個體心理咨詢室作為心理教師與來訪者進(jìn)行面對面咨詢的場所、用于對有情緒困擾的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),也可承擔(dān)一對多的家庭咨詢。這應(yīng)是一個溫馨的對話空間,是一個師生互動、對話交流活動的平臺,它使心理咨詢教師對學(xué)生的心理輔導(dǎo)與心理矯正得以實(shí)現(xiàn)。

    裝修建議

    房間格調(diào)關(guān)鍵詞:溫馨柔和

    個體咨詢室是心理咨詢中心的重要組成部分,在布置上要把握好以下原則:房間要以溫暖、溫和、平靜的色調(diào)為主,避免強(qiáng)烈刺激的色彩或過于灰暗的顏色,可通過設(shè)置壁紙或粉刷墻體、暖色調(diào)的窗簾等方式實(shí)現(xiàn)。光線要比較柔和,色彩感覺與光環(huán)境應(yīng)融為一體??赏ㄟ^燈具的調(diào)節(jié)使得光線含蓄柔和、色彩溫和,創(chuàng)造一種溫馨的氣氛,良好的咨詢氛圍,以便使來訪者的情緒能夠平靜、輕松,不至于分散注意力。

    設(shè)備配置

    1、沙發(fā):咨詢師和來訪者雙方既能夠互相捕捉到對方的目光,又不至于因?yàn)槟抗獾闹币晫?dǎo)致來訪者的緊張感。來訪者能夠在一種相對安全舒適的環(huán)境下真實(shí)的表露自己。沙發(fā)應(yīng)選擇有扶手的且具備舒適和柔軟等特質(zhì)的布藝或其他類沙發(fā)。

    2、茶幾:顏色質(zhì)地與整個房間協(xié)調(diào),用于擺放紙巾和水杯,也可放置花卉之類富有生機(jī)的裝飾品。

    3、無聲鐘表:掛式或臺式鐘表,放在咨詢中心中醒目的位置,幫助合理掌控時間。

    4、音樂播放器:供播放背景音樂,調(diào)節(jié)咨詢者對象情緒使用。

    5、錄音筆:特殊案例或?qū)W生認(rèn)可的情況下可用。

    6、《心理咨詢室管理制度》和《心理咨詢員守則》掛圖:營造一個較專業(yè)的文化氛圍。

    7、裝飾品:如生長良好的植物,并放置陽光可照射處,避免陰暗,優(yōu)美且富有意境的心理掛圖。

    8、其他:空調(diào)、飲水機(jī)等

    9、小學(xué)階段,建議配置玩具類,讓學(xué)生感到自然、溫馨和充滿關(guān)愛,使學(xué)生在和老師溝通的過程中更加自然放松。

    建設(shè)展示

個體咨詢室建設(shè)效果展示

3、音樂放松室

    主要功能

    音樂放松室主要是為來訪者提供各種放松訓(xùn)練條件,進(jìn)而幫助學(xué)生緩解各種壓力和情緒的場地。隨著人們對心理健康的關(guān)注度不斷提升,專業(yè)的心理咨詢室已成為心理工作者、學(xué)校及各級企事業(yè)單位的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),其中設(shè)置的音樂放松室更是現(xiàn)代心理咨詢室建設(shè)不可或缺的組成部分,規(guī)范專業(yè)的音樂放松室對學(xué)生和老師有著重要減壓放松的作用。

    裝修建議

    房間格調(diào)關(guān)鍵詞:輕松、自然

    身體疲勞感對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)效率有很大的負(fù)面作用,放松室的基本設(shè)計(jì)基調(diào)還是以溫馨、和諧為主,力圖營造一個可以使身心得到完全放松的意境。房間主色調(diào)可以淡色系暖色調(diào)為主,在放松室可采用干凈易潔的木地板,并在門口處配以鞋架:來訪者可裸足自由行走,實(shí)現(xiàn)充分身心松弛。

    設(shè)備配置

    基礎(chǔ)型音樂放松椅和反饋型音樂放松椅。通過音樂放松治療系統(tǒng)的干預(yù),能調(diào)節(jié)來訪者的心情,改善來訪的生理指標(biāo),積極地影響他們的心理狀態(tài)。對于學(xué)生來說,可以有效提高他們的學(xué)習(xí)效率和減輕學(xué)習(xí)壓力以及老師的心理健康。

    采購建議

    每一款的音樂放松椅都有著不同的功能價格,學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況和預(yù)算采購,產(chǎn)品的功能詳情在接下來的產(chǎn)品介紹中有詳細(xì)描述可參考需要定制產(chǎn)品。

    建設(shè)展示

音樂放松室建設(shè)效果展示

4、心理沙盤室

    主要功能

    沙盤游戲治療是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉?卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法。沙盤游戲采用意象(積極想象)的創(chuàng)造性治療形式,它面對陰影、化解情結(jié)是一種非語言的深度心理治療方法。

    裝修建議

    房間格調(diào)關(guān)鍵詞:開闊、明亮

    學(xué)生可以在沙盤游戲室嘗試在靠近門口處做嵌入墻體的鏡子(穿衣鏡大?。哼@有利于學(xué)生在沙盤游戲結(jié)束時看到現(xiàn)實(shí)生活中的自己并平穩(wěn)情緒,有利于走出沙盤世界,關(guān)照現(xiàn)實(shí)生活中的自我。

    設(shè)備配置

    1、心理沙盤:國際標(biāo)準(zhǔn)尺寸。用于放置干沙、濕沙。

    2、沙具架:質(zhì)地為木制,寬度在 1 米,多隔板,可用于放置沙具。

    3、沙具類型:軍事類、人物類、建筑類、交通工具類、佛教類等10類。

    4、沙子:安全、干凈、細(xì)膩的天然沙最為適宜,沙子的顏色從原理上和作用上講并不會影響治療效果。

    5、可配置電腦,安裝心理沙盤管理軟件或3D電子心理沙盤系統(tǒng)等,分析心理沙盤案例。

    建設(shè)展示

心理沙盤室建設(shè)效果展示

5、情緒宣泄室

    主要功能

    宣泄室是學(xué)生緩解和釋放壓力的情緒發(fā)泄場所,應(yīng)具備安全、隔音的特點(diǎn)。在學(xué)生使用設(shè)備時候可盡情的宣泄自身學(xué)習(xí)或者生活中的壓力,化為有利的力量促進(jìn)學(xué)習(xí)效率,老師也可以進(jìn)行宣泄活動。

    裝修建議

    房間格調(diào)關(guān)鍵詞:安全性、私密性

    宣泄室采用簡單、粗獷的布置格局,尤其要注意安全性,如墻安裝宣泄墻、不選用光滑的木地板(可嘗試橡膠地板)。另外宣泄場地開闊,做適當(dāng)隔音處理。墻壁、天花板和地板采用冷色調(diào),如淺藍(lán)色,給人和諧、平靜的感覺,有利于宣泄后情緒平復(fù);窗簾切忌透明,暗色為主,力求營造給學(xué)生私密、安全、充分宣泄的環(huán)境。

    設(shè)備配置

    1、宣泄器材(仿真宣泄人,專業(yè)版宣泄人包含宣泄棒,宣泄手套等配件)等;

    2、涂鴉墻:建議賦予卡通形象——給以輕松,隨意的心態(tài);

    3、宣泄室安全使用注意事項(xiàng)標(biāo)牌;以及宣泄室規(guī)章制度表;

    4、有條件的可配置宣泄墻和宣泄地板;

    5、交互式智能擊打宣泄儀、交互式智能吶喊宣泄儀。

    建設(shè)展示

情緒宣泄室建設(shè)效果展示

6、團(tuán)體活動室

    主要功能

    團(tuán)體活動室兼有心理活動課教室和團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)的功能,是心理咨詢師開展心理活動課教學(xué)和針對某一心理問題進(jìn)行室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)、游戲輔導(dǎo)的場所。它承擔(dān)了多項(xiàng)功能,因此這個功能分室的占地面積比較大。團(tuán)體活動室配置團(tuán)體游戲主要是用于團(tuán)體心理咨詢、或小團(tuán)體活動使用,可增加學(xué)生團(tuán)結(jié),創(chuàng)作力,凝聚力等不同方面的能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

    裝修建議

    房間格調(diào)關(guān)鍵詞:開闊,安靜

    考慮到團(tuán)體活動室兼心理教學(xué)的功能,不能太過活潑,如窗簾顏色可選擇素凈的藍(lán)色等。如果在團(tuán)體活動室設(shè)置閱覽區(qū)也需要營造安靜的閱讀環(huán)境,確保光線充足并適當(dāng)做隔音處理。另外出于做動態(tài)團(tuán)體活動課考慮:地板上鋪設(shè)大的柔軟地墊,以免學(xué)生滑倒摔傷。

    設(shè)備配置

    1、錄放設(shè)備:音響、投影儀、攝像機(jī)等,另可準(zhǔn)備一些有心理學(xué)意義的音樂或影視作品光盤,供團(tuán)體咨詢或個體輔導(dǎo)用。

    2、可折疊/移動的椅凳、團(tuán)體活動桌椅;

    3、團(tuán)體活動包、團(tuán)體心理劇工具箱等。

    建設(shè)展示

團(tuán)體活動室建設(shè)效果展示

7、心理測評室

    主要功能

    心理測評室主要是采集心理檔案,它是指對個體心理發(fā)展變化特點(diǎn)、心理全國第一家心理學(xué)測驗(yàn)結(jié)果、學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)記錄等材料的集中保存,但由于傳統(tǒng)人工的方式建立心理檔案,使得這項(xiàng)工作的開展變得異常繁瑣,耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力,因此在本校建議采用電子化建立心理檔案的方法,運(yùn)用學(xué)校局域網(wǎng)和計(jì)算機(jī)房的便利優(yōu)勢,快速科學(xué)有效地建立學(xué)生的心理檔案,并自動地排查心理普查中出現(xiàn)問題的預(yù)警同學(xué),自動統(tǒng)計(jì)分析各班級的整體心理狀況。

    裝修建議

    可在學(xué)校電腦室安裝心理測評系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版,進(jìn)行一個對學(xué)校整體師生的心理水平測評歸檔,單機(jī)版則可以在接待室中進(jìn)行,可簡單配置一臺電腦,將數(shù)據(jù)打印后存檔即可!

    設(shè)備配置

    1、電腦(主流工作電腦建議win7系統(tǒng))

    2、檔案柜(可對數(shù)據(jù)進(jìn)行歸檔管理)

    3、打印機(jī)(報(bào)告可打印存檔)

    4、其他生活品:飲水機(jī),空調(diào)等

    建設(shè)展示

心理測評室建設(shè)效果展示

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