貴州省銅仁市**中學(xué)經(jīng)過多年建設(shè)，學(xué)校逐漸配備完善的各項教學(xué)設(shè)備，以滿足開展日常教學(xué)需求。

作為一家特殊教育學(xué)校，學(xué)校在辦學(xué)過程中堅持以學(xué)生為本，不僅重視發(fā)展學(xué)生的學(xué)習能力，同時也十分重視學(xué)生的心理健康發(fā)展。為保護學(xué)生的心理健康，學(xué)校決定設(shè)立心理輔導(dǎo)中心，借助心理輔導(dǎo)中心開展心理教學(xué)活動，同時也可讓有心理咨詢需求的學(xué)生及時得到心理求助，保護學(xué)生的心理健康。

學(xué)校在進行心理輔導(dǎo)中心建設(shè)的過程中，陽光心健作為學(xué)校選定的心理設(shè)備廠家，不僅具備研發(fā)、生產(chǎn)心理設(shè)備的能力，還為學(xué)校提供了合適的心理輔導(dǎo)中心設(shè)計方案，幫助學(xué)校布置心理咨詢室，并提供對應(yīng)的心理設(shè)備安裝服務(wù)及心理技術(shù)指導(dǎo)，讓學(xué)校順利完成心理輔導(dǎo)中心建設(shè)。

一、自信認知調(diào)節(jié)系統(tǒng)

認知心理調(diào)節(jié)室可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，給予學(xué)生心理關(guān)懷。陽光心健自信認知調(diào)節(jié)系統(tǒng)——作為提升學(xué)生自信心的心理調(diào)節(jié)設(shè)備，通過系統(tǒng)紅外感應(yīng)功能，能及時給予學(xué)生正面反饋，讓學(xué)生感受真人般關(guān)愛，減少學(xué)生負面情緒，感受心理關(guān)愛，幫助學(xué)生提升自信心。

▲自信認知調(diào)節(jié)系統(tǒng)現(xiàn)場布置圖

二、心靈小屋

注重學(xué)生的心靈的減壓與放松對學(xué)生的成長具有重要作用，作為心理宣泄與放松設(shè)備，陽光心健心靈小屋可為用戶提供一個安全、充滿溫暖關(guān)懷的獨處空間，學(xué)生在遇到心理壓力的時候可以借助心靈小屋來進行情緒宣泄、放飛心靈，緩解自身的緊張與焦慮情緒，提高學(xué)生的情緒自控能力。

▲心靈小屋的布置和安裝

三、體感互動減壓平臺

作為集互動、游戲、運動于一體的體感互動設(shè)備，體感互動減壓平臺在幫助學(xué)生進行心理健康宣泄、放松訓(xùn)練方面發(fā)揮了重要的作用。

體感互動減壓平臺通過高科技肢體運動采集器，自動識別人形，通過選擇不同的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生積極和系統(tǒng)進行互動，從而使訓(xùn)練過程變得更加生動有趣，幫助學(xué)生在進行心理訓(xùn)練的時候自由發(fā)揮，讓學(xué)生充分激發(fā)潛能，達到調(diào)節(jié)身心平衡的目的。

▲體感互動減壓平臺現(xiàn)場布置圖

四、智能腦波情緒調(diào)節(jié)系統(tǒng)

智能腦波情緒調(diào)節(jié)系統(tǒng)可以在進行團體心理放松訓(xùn)練的過程中，組織學(xué)生進行團體腦波訓(xùn)練。通過腦電生物反饋原理，了解學(xué)生的身心狀態(tài)，并可實時通過腦波座椅進行反饋。

學(xué)生在團體腦波放松訓(xùn)練的過程中可盡情選擇不同類型的放松訓(xùn)練模式，全面放松身心，消除緊張、焦慮、抑郁等負面情緒，舒緩心理壓力，保持身心健康。

▲智能腦波情緒調(diào)節(jié)系統(tǒng)現(xiàn)場布置及安裝

五、心理沙盤

學(xué)校建立心理沙盤室，便于學(xué)生開展心理沙盤游戲，這在學(xué)生心理教育以及心理咨詢中都是不可缺少的。在心理沙盤游戲的過程中，通過分析學(xué)生的沙盤作品，心理老師可以了解學(xué)生的心理健康狀態(tài)，從而提出針對性的心理建議，幫助學(xué)生解決存在的心理問題。

▲心理沙盤室設(shè)計圖

▲心理沙盤室現(xiàn)場布置

★ 對于特教學(xué)校來說，更加需要關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展，因此，建設(shè)專業(yè)的心理咨詢室，可以更好的開展各項心理健康教育，讓學(xué)生接收到專業(yè)的心理健康知識，從而及時解決學(xué)生產(chǎn)生的各種心理問題。

★ 同時，學(xué)校配置心理咨詢室，可以讓學(xué)生在心理教學(xué)中接觸更多更廣泛的專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習興趣，讓他們以健康身心投入到學(xué)習和生活中去。

陽光心健作為專業(yè)心理咨詢室建設(shè)廠家，深耕心理行業(yè)，擁有豐富的心理咨詢室建設(shè)經(jīng)驗，現(xiàn)已為眾多學(xué)校提供多種風格的心理咨詢室建設(shè)方案，為各學(xué)校單位完成心理咨詢室設(shè)計、設(shè)備安裝、心理技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)，幫助各學(xué)校更好的開展心理健康素質(zhì)教育工作，提升學(xué)生心理健康水平，助力心理健康事業(yè)發(fā)展。

原文下載：特教學(xué)校心理輔導(dǎo)中心建設(shè)——貴州銅仁沿河縣**中學(xué)心理輔導(dǎo)中心建成.docx