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高校心理健康中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

時(shí)間:2015/5/9 11:27:00  瀏覽: 11453 次  分類:高校心理健康室建設(shè)
高校心理健康中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

調(diào)查研究表明,大學(xué)生心理健康問題主要表現(xiàn)為:面臨學(xué)校和社會(huì)的挑戰(zhàn),心理承受力差,意志薄弱,缺乏自信,情感問題糾葛,學(xué)習(xí)興趣缺失,考試焦慮,注意力不集中,思維貧乏,難于應(yīng)付挫折。針對(duì)這些調(diào)查結(jié)果,心理健康老師們要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)和關(guān)注,幫助大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。大學(xué)心理健康中心需要定期組織心理健康普查,了解引導(dǎo)的問題范圍、關(guān)注大學(xué)生問題的相關(guān)情況,學(xué)校心理健康管理者可以根據(jù)詳細(xì)的檢測(cè)分析報(bào)告制定有針對(duì)性的策略和措施,從而體現(xiàn)心理健康工作的科學(xué)性。學(xué)校心理健康老師可以根據(jù)心理普查結(jié)果有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)體心理咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo),開展相關(guān)的心理調(diào)查和講座等。

以下,就是高校心理健康中心建設(shè)過程中,標(biāo)準(zhǔn)的心理功能室配置的基本介紹:

1、高校心理健康中心建設(shè)之辦公接待室

辦公接待室是心理輔導(dǎo)老師日常辦公和接待來(lái)訪學(xué)生,預(yù)約登記,接聽心理熱線電話,整理和放置心理檔案或相關(guān)心理資料的場(chǎng)所,是學(xué)校心理輔導(dǎo)的接待站。

辦公接待室配置標(biāo)準(zhǔn):

1、辦公桌椅

2、沙發(fā)、茶幾、空調(diào)

3、文件柜、檔案書柜、書架、雜志架

4、電腦、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)、電話

5、心理掛圖

6、《學(xué)校心理健康中心制度》

7、心理學(xué)書籍、參考書、報(bào)紙雜志

8、學(xué)生資料檔案袋

9、心理健康工作表格

10、學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)(高校版)

2、高校心理健康中心建設(shè)之個(gè)體咨詢室

以建立可信、安全,受保護(hù)的心理咨詢環(huán)境為目的,為學(xué)生來(lái)訪者提供安全、柔和、溫馨的環(huán)境,提升咨詢效率。

個(gè)體咨詢室配置標(biāo)準(zhǔn)

1、舒適軟沙發(fā)

2、圓形茶幾

3、飲水機(jī)

4、錄音筆

5、鐘表

6、陽(yáng)光心健心理掛圖

7、音響

8、書架

9、陽(yáng)光心健心理健康測(cè)試(高校版)

3、高校心理健康中心建設(shè)之個(gè)體箱庭(心理沙盤)室

箱庭(心理沙盤)游戲,是通過讓來(lái)訪者通過對(duì)場(chǎng)景、沙具的擺放以及在這過程中的相互引導(dǎo)、交流,達(dá)到輔導(dǎo)目的的方法。箱庭(心理沙盤)游戲讓來(lái)訪者在“自由、安全、保護(hù)”的情況下實(shí)施,得到最大的輔助效果。箱庭(心理沙盤)游戲已成為國(guó)內(nèi)外最熱門的心理訓(xùn)練方法之一。

個(gè)人箱庭室配置標(biāo)準(zhǔn):

1、陽(yáng)光心健沙具成列架

2、陽(yáng)光心健個(gè)體沙盤

3、陽(yáng)光心健沙盤架

4、陽(yáng)光心健專業(yè)沙具

5、陽(yáng)光心健天然海沙

6、陽(yáng)光心健箱庭管理軟件

7、數(shù)碼相機(jī)

8、陽(yáng)光心健心理掛圖

4、高校心理健康中心建設(shè)之學(xué)生心理測(cè)量室

為學(xué)校建立心理檔案、進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)警、篩選等全方位的心理測(cè)評(píng),為高校學(xué)生的心理健康工作起到至關(guān)重要的測(cè)評(píng)管理與危機(jī)監(jiān)控作用。

學(xué)生心理測(cè)量室配置標(biāo)準(zhǔn):

1、陽(yáng)光心健心理測(cè)試軟件(高校版)

2、陽(yáng)光心健學(xué)生心理工作平臺(tái)(高校版)

3、電腦若干

4、電腦桌和椅子若干

5、心理測(cè)量室規(guī)章制度

6、陽(yáng)光心健心理掛圖

7、飲水機(jī)

8、時(shí)鐘

5、高校心理健康中心建設(shè)之音樂放松訓(xùn)練室

音樂放松訓(xùn)練是一個(gè)系統(tǒng)干預(yù)過程,比較適用于學(xué)校心理健康工作。利用音樂體驗(yàn)的各種形式,在不斷地情緒體驗(yàn)中達(dá)到音樂放松訓(xùn)練的目的。

音樂放松訓(xùn)練室配置標(biāo)準(zhǔn):

1、陽(yáng)光心健反饋型音樂椅

2、陽(yáng)光心健音樂放松系統(tǒng)

3、電腦

4、陽(yáng)光心健心理掛圖

5、音樂放松室規(guī)章制度

6、高校心理健康中心建設(shè)之基礎(chǔ)情緒宣泄室

在一個(gè)安全、受保護(hù)、可控的環(huán)境下,讓自己心中的不良情緒宣泄出來(lái),成為釋放壓力、情緒疏導(dǎo)極為有效的方法。

基礎(chǔ)情緒宣泄室配置標(biāo)準(zhǔn):

1、陽(yáng)光心健宣泄擊打人

2、陽(yáng)光心健宣泄臉譜

3、陽(yáng)光心健宣泄棒

4、陽(yáng)光心健宣泄抱枕

5、宣泄墻

6、宣泄地板

7、宣泄手套

8、充氣泵

9、打氣筒

10、陽(yáng)光心健宣泄室掛圖

11、水管、專業(yè)扳手、轉(zhuǎn)接頭、皮繩

12、宣泄室規(guī)章制度

7、高校心理健康中心建設(shè)之智能情緒宣泄室

為來(lái)訪者提供一個(gè)安全、受保護(hù)環(huán)境中,在即定的壓力指數(shù)下,以吶喊、擊打等為主題,使來(lái)訪者在情緒釋放過程中,有效地進(jìn)行壓力水平監(jiān)測(cè),同時(shí)在宣泄過程中,給予智能的宣泄輔導(dǎo)方案,從而有效消除來(lái)訪者焦慮、緊張、自卑等不良負(fù)面影響,引導(dǎo)來(lái)訪者積極、向上,進(jìn)而幫助來(lái)訪者建立自信、找回自我。

智能情緒宣泄室配置標(biāo)準(zhǔn):

1、智能吶喊宣泄儀

2、智能擊打宣泄儀

3、陽(yáng)光心健心理掛圖

4、時(shí)鐘

5、宣泄室規(guī)章制度

8、高校心理健康中心建設(shè)之團(tuán)體輔導(dǎo)室

以團(tuán)體的方式開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)、團(tuán)體心理講座、心理交流沙龍、心理影片賞析。

團(tuán)體輔導(dǎo)室配置標(biāo)準(zhǔn):

1、陽(yáng)光心健團(tuán)體心理活動(dòng)工具箱

2、陽(yáng)光心健活動(dòng)手冊(cè)

3、陽(yáng)光心健團(tuán)體管理軟件

4、陽(yáng)光心健心理掛圖

5、影像設(shè)備

6、電腦設(shè)備

7、團(tuán)體小皮凳

8、團(tuán)體拼裝卓

9、飲水機(jī)

10、電教系統(tǒng)(包括投影儀、麥克風(fēng)等)

11、團(tuán)體輔導(dǎo)室規(guī)章制度

9、高校心理健康中心建設(shè)之身心反饋室

為個(gè)體提供一個(gè)放松的環(huán)境,通過身心放松軟件的運(yùn)用,了解個(gè)體的心理健康狀態(tài),進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)。

身心反饋室配置要求:

1、陽(yáng)光心健身心反饋軟件系統(tǒng)

2、陽(yáng)光心健身心反饋放松訓(xùn)練倚

3、音響

4、投影儀、

5、電腦等

6、陽(yáng)光心健心理掛圖

7、身心反饋室規(guī)章制度

10、高校心理健康中心建設(shè)之音樂放松室

在輕松、安靜的氛圍中,通過音樂放松來(lái)調(diào)節(jié)人體的緊張狀態(tài),幫助來(lái)訪者放松心情、緩解疲勞,掌握自我減壓及自我放松的方法。

音樂放松室配置要求:

1、陽(yáng)光心健非反饋型音樂放松椅

2、陽(yáng)光心健非反饋型音樂放松系統(tǒng)

3、陽(yáng)光心健考前放松軟件

4、陽(yáng)光心健音樂放松輔助工具

5、陽(yáng)光心健心理掛圖

6、音樂放松室規(guī)章制度

11、高校心理健康中心建設(shè)之催眠放松室

在輕松、安靜的氛圍中,聽覺和視覺的方式,從而對(duì)人體產(chǎn)生快速、深度的放松及系列作用,具有良好的生物學(xué)效應(yīng)。

催眠放松室配置要求:

陽(yáng)光心健配套催眠放松設(shè)備

陽(yáng)光心健心理掛圖

12、高校心理健康中心建設(shè)之學(xué)校心理健康中心形象墻

在學(xué)校心理健康中心走廊或醒目位置設(shè)計(jì)形象墻,張貼心理健康中心名稱及簡(jiǎn)介、咨詢師簡(jiǎn)介、服務(wù)宗旨、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間與大幅心理小知識(shí)、小方法等。

學(xué)校心理健康中心形象墻配置要求:

1、根據(jù)學(xué)校具體情況設(shè)計(jì)大幅形象墻

2、陽(yáng)光心健心理掛圖

13、高校心理健康中心建設(shè)之心理閱覽室

為學(xué)生提供學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)與放松休息的場(chǎng)所,配置閱覽桌椅、書架,擺放各放心理書籍、心理咨詢中心宣傳手冊(cè),便于來(lái)訪者與在校學(xué)生掌握心理學(xué)相關(guān)知識(shí)。

心理閱覽室配置要求:

1、心理書籍

2、書架

3、玻璃茶幾

4、舒適軟沙發(fā)

5、飲水機(jī)

6、陽(yáng)光心健心理掛圖

7、心理影視資料


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