近年來中學生的各類心理健康問題較為突出，所以現(xiàn)在國家和各級教育政府機構(gòu)都非常重視學校心理健康建設。中學心理健康中心需要定期組織心理健康普查，了解可以對中學生進行引導的問題范圍、關注中學生問題的相關情況，學校心理健康管理者可以根據(jù)詳細的檢測分析報告制定有針對性的策略和措施，從而體現(xiàn)心理健康工作的科學性。學校心理老師可有針對性的開展心理教育及個體心理輔導，同時心理普查結(jié)果將為個別心理咨詢和心理輔導提供依據(jù)。結(jié)合學校心理咨詢室建設配置的基本原則，我們對中學心理健康素質(zhì)中學的整體設計方案的介紹：

我們將根據(jù)您的具體要求，房間面積及房型，單獨設計專屬于您的心理健康中心。免費規(guī)劃、免費設計請致電：400-0551-268。

中學心理健康素質(zhì)中心整體設計方案各功能室配置介紹

1、中學心理健康素質(zhì)中心之<辦公接待室>建設標準方案

辦公接待室是心理輔導老師日常辦公和接待來訪學生，預約登記，接聽心理熱線電話，整理和放置心理檔案或相關心理資料的場所，是學校心理輔導的接待站。

辦公接待室配置標準：

1、辦公桌椅

2、沙發(fā)、茶幾、空調(diào)

3、文件柜、檔案書柜、書架、雜志架

4、電腦、數(shù)碼相機、打印機、電話

5、心理掛圖

6、《學校心理健康中心制度》

7、心理學書籍、參考書、報紙雜志

8、學生資料檔案袋

9、心理健康工作表格

10、學生心理檔案管理系統(tǒng)（高校版）

2、中學心理健康素質(zhì)中心之<個體咨詢室>建設標準方案

以建立可信、安全，受保護的心理咨詢環(huán)境為目的，為學生來訪者提供安全、柔和、溫馨的環(huán)境，提升咨詢效率。

個體咨詢室配置標準

1、舒適軟沙發(fā)

2、圓形茶幾

3、飲水機

4、錄音筆

5、鐘表

6、陽光心健心理掛圖

7、音響

8、書架

9、陽光心健心理健康測試（高校版）

3、中學心理健康素質(zhì)中心之<個體箱庭（心理沙盤）室>建設標準方案

箱庭（心理沙盤）療法，是通過讓來訪者通過對場景、沙具的擺放以及在這過程中的相互引導、交流，達到輔導目的的方法。箱庭（沙盤）療法讓來訪者在“自由、安全、保護”的情況下實施，得到最大的輔助效果。箱庭（沙盤）療法已成為國內(nèi)外最熱門的心理訓練方法之一。

個體箱庭沙盤室配置標準：

1、陽光心健沙具成列架

2、陽光心健個體沙盤

3、陽光心健沙盤架

4、陽光心健專業(yè)沙具

5、陽光心健天然海沙

6、陽光心健箱庭管理軟件

7、數(shù)碼相機

8、陽光心健心理掛圖

4、中學心理健康素質(zhì)中心之<學生心理測量室>建設標準方案

為學校建立心理檔案、進行心理危機預警、篩選等全方位的心理測評，為高校學生的心理健康工作起到至關重要的測評管理與危機監(jiān)控作用。

學生心理測量室配置標準：

1、陽光心健心理測試軟件（高校版）

2、陽光心健學生心理工作平臺（高校版）

3、電腦若干

4、電腦桌和椅子若干

5、心理測量室規(guī)章制度

6、陽光心健心理掛圖

7、飲水機

8、時鐘

5、中學心理健康素質(zhì)中心之<智能情緒宣泄室>建設標準方案

為來訪者提供一個安全、受保護環(huán)境中，在即定的壓力指數(shù)下，以吶喊、擊打等為主題，使來訪者在情緒釋放過程中，有效地進行壓力水平監(jiān)測，同時在宣泄過程中，給予智能的宣泄輔導方案，從而有效消除來訪者焦慮、緊張、自卑等不良負面影響，引導來訪者積極、向上，進而幫助來訪者建立自信、找回自我。

智能情緒宣泄室配置標準：

1、智能吶喊宣泄儀

2、智能擊打宣泄儀

3、陽光心健心理掛圖

4、時鐘

5、宣泄室規(guī)章制度

6、中學心理健康素質(zhì)中心之<團體輔導室>建設標準方案

以團體的方式開展心理輔導活動、團體心理講座、心理交流沙龍、心理影片賞析。

團體輔導室配置標準：

1、陽光心健團體心理活動工具箱

2、陽光心健活動手冊

3、陽光心健團體管理軟件

4、陽光心健心理掛圖

5、影像設備

6、電腦設備

7、團體小皮凳

8、團體拼裝卓

9、飲水機

10、電教系統(tǒng)（包括投影儀、麥克風等）

11、團體輔導室規(guī)章制度

7、中學心理健康素質(zhì)中心之<身心反饋室>建設標準方案

為個體提供一個放松的環(huán)境，通過身心放松軟件的運用，了解個體的心理健康狀態(tài)，進行相應的調(diào)節(jié)。

身心反饋室配置要求：

1、陽光心健身心反饋軟件系統(tǒng)

2、陽光心健身心反饋放松倚

3、音響

4、投影儀、

5、電腦等

6、陽光心健心理掛圖

7、身心反饋室規(guī)章制度

8、中學心理健康素質(zhì)中心之<音樂放松室>建設標準方案

在輕松、安靜的氛圍中，通過音樂放松來調(diào)節(jié)人體的緊張狀態(tài)，幫助來訪者放松心情、緩解疲勞，掌握自我減壓及自我放松的方法。

音樂放松室配置要求：

1、陽光心健非反饋型音樂放松椅

2、陽光心健非反饋型音樂放松系統(tǒng)

3、陽光心健考前放松軟件

4、陽光心健音樂放松輔助工具

5、陽光心健心理掛圖

6、音樂放松室規(guī)章制度

9、中學心理健康素質(zhì)中心之<學校心理健康中心形象墻>建設標準方案

在學校心理健康中心走廊或醒目位置設計形象墻，張貼心理健康中心名稱及簡介、咨詢師簡介、服務宗旨、服務對象、服務時間與大幅心理小知識、小方法等。

學校心理健康中心形象墻配置要求：

1、根據(jù)學校具體情況設計大幅形象墻

2、陽光心健心理掛圖

10、中學心理健康素質(zhì)中心之<心理閱覽室>建設標準方案

為學生提供學習心理學知識與放松休息的場所，配置閱覽桌椅、書架，擺放各放心理書籍、心理咨詢中心宣傳手冊，便于來訪者與在校學生掌握心理學相關知識。

心理閱覽室配置要求：

1、心理書籍

2、書架

3、玻璃茶幾

4、舒適軟沙發(fā)

5、飲水機

6、陽光心健心理掛圖

7、心理影視資料

以上中學心理健康素質(zhì)中心之整體設計方案僅供參考。我們將根據(jù)您的具體要求，房間面積及房型，單獨設計專屬于您的心理健康中心。免費規(guī)劃、免費設計，請致電免費電話：400-0551-268。

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