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隨著教育部門對小學生心理健康教育越來越重視，不少小學都已經開始建立心理咨詢室，幫助小學生解答各種心理疑問，減輕他們的的心理困惑。
在小學生心理健康輔導室建設過程中，需要考慮到小學生的年齡不是很大，對心理咨詢專業(yè)理解力不高，因此，在建設的過程中需要貼合實際，根據(jù)每個學校的實際需求建設符合要求的心理咨詢室。
心理接待室用于當小學生們來進行心理咨詢時，讓小學生提前休息的場所，了解他們有哪些心理訴求，進而開展后續(xù)的心理咨詢工作。
可以說，不管是多大年齡的小學生，或多或少都有一定程度的心理壓力，浙西壓力來自于學業(yè)或者是家庭。心理放松室用于幫助小學生進行心理壓力放松，減輕他們的心理困擾，幫助他們調整自我心理狀態(tài)。
認知調節(jié)室?guī)椭W生更好的進行心理訓練，一般而言，小學生的理解能力有限，通過對他們進行認知調節(jié)，可以幫助他們更好的理解不同的心理困惑，疏導心理難題。
建設心理沙盤室，可以讓小學生們進行心理沙盤游戲，心理老師通過觀察小學生的沙盤作品，可以分析出他們的心理問題，幫助小學生們分進行心理疏導。
團體活動室的建立可以讓一個班級的小學生同時進行團體活動游戲，幫助小學生克服各種心理障礙。
陽光心健心理咨詢室建設服務熱線：400-0551-268。
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