心理沙盤游戲以其獨特的治療方式可以幫助人們及時發(fā)現(xiàn)心理問題，并給測試者合理的建議，從而讓測試者及時從心理問題之中走出來。對于小學(xué)生來說，有的時候他們的語言表達(dá)能力差，及時在自己有心理問題的情況下也不能想他人及時說明自己有哪些心理問題，因此，對于他們來說，讓孩子從心理沙盤游戲之中得到情緒的發(fā)泄，從而幫助孩子及時解決心理問題。

小學(xué)生因其自身的表達(dá)能力和認(rèn)知的限制，有的時候他們在遇到心理問題的情況下不知道如何向他人說明自己的真實情況，因此小學(xué)生的心理健康問題一定要引起足夠的重視。小學(xué)生的心理健康教育，并不僅僅是單純的強調(diào)對其心理問題的輔導(dǎo)與治療，而應(yīng)該以促進(jìn)小學(xué)生的心理健康發(fā)展為目的，要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心智、人格及創(chuàng)造力。

在心理沙盤游戲中，學(xué)生是整個游戲的主體，當(dāng)眾多的模型與心理沙盤擺在他們面前，任其隨意使用的時候，學(xué)生的身心投入其中，通過他們的想象力及象征性的表達(dá)，賦予原本的模型以生命，這可以促進(jìn)小學(xué)生潛意識的發(fā)揮及創(chuàng)造力的培養(yǎng)。通過心理沙盤游戲，老師與學(xué)生共同營造出和諧的氣氛，在這樣的氣氛中促進(jìn)幼兒的內(nèi)在積極性與健康的心理因素的喚醒和觸動，從而實現(xiàn)幼兒的自我自愈與成長的目的，同時在這個過程中，也積極的幫助小學(xué)生改善心理健康問題，從而幫助他們塑造健康心理。

小學(xué)心理沙盤室的布置需要根據(jù)小學(xué)生的性格特點來配置相應(yīng)的心理沙盤設(shè)備，如果測試的人數(shù)多，可以選擇團(tuán)體版心理沙盤，如果測試的人數(shù)少，那就可以選擇基礎(chǔ)版心理沙盤，同時心理沙盤室內(nèi)還要選擇一些其他的心理沙盤配套設(shè)備，例如說心理掛圖、綠植、沙發(fā)、桌椅等相應(yīng)的配套設(shè)備，以更全面的滿足心理沙盤游戲者的測試需求。

陽光心健專業(yè)心理咨詢室建設(shè)公司，擁有多種心理沙盤設(shè)備，基礎(chǔ)版心理沙盤、標(biāo)準(zhǔn)版心理沙盤、團(tuán)體版心理沙盤、加強版心理沙盤設(shè)備一應(yīng)俱全，可滿足小學(xué)多種心理沙盤室建設(shè)要求，如您需要建設(shè)心理沙盤室，可以和我們聯(lián)系，我們可以為您提供所需設(shè)備和沙盤室規(guī)劃設(shè)計方案，服務(wù)熱線：400-0551-268。