湖南省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全省高校大學(xué)生心理健康教育工作的通知

各普通高校：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議和國家衛(wèi)生計(jì)生委等22部委頒布的《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神，杜絕發(fā)生大學(xué)生因心理問題引發(fā)極端事件，現(xiàn)就抓好當(dāng)前一段時(shí)期我省高校大學(xué)生心理健康教育工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的重要意義。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育，是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長的重要途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，培育理性平和的健康心態(tài)，是高校育人的重要方面，要加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，不斷提升心理健康素質(zhì)。全省高校要切實(shí)貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神和上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育和學(xué)生日常教育管理工作，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、牢固樹立科學(xué)的心理健康教育工作理念。

各高校要加強(qiáng)對(duì)包括研究生在內(nèi)的全體大學(xué)生心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將大學(xué)生心理健康教育作為大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，從人、財(cái)、物等方面給予充分的保障。要積極主動(dòng)開展心理健康教育，既幫助大學(xué)生提升心理素質(zhì)，又幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度，引導(dǎo)大學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài)。要進(jìn)一步理清和理順大學(xué)生心理健康教育與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系，切實(shí)改變“大學(xué)生心理健康教育在學(xué)校層面就是心理中心的事，在院系層面就是心理專干的事”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。要強(qiáng)化院系在心理健康教育中的主體作用，建立健全校、院、班、寢室四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教育方法的多樣化、教育對(duì)象的全體化、教育主體的多元化，不斷提高心理健康教育的普及性和實(shí)效性。

三、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)生日常教育管理。

各高校要以教育部頒發(fā)的《普通高校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》為標(biāo)準(zhǔn)，上好心理健康教育課，確保開滿32-36個(gè)學(xué)時(shí)，狠抓大學(xué)生心理健康教育課程體系規(guī)范化建設(shè)。要加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題，幫助學(xué)生樹立“出現(xiàn)心理問題是正常的、有心理問題求助是正當(dāng)?shù)?、發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)事件主動(dòng)報(bào)告是正確的”觀念，提高學(xué)生面臨心理問題時(shí)的自助、求助、助人意識(shí)和能力。要嚴(yán)格落實(shí)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定以及學(xué)生違紀(jì)處理辦法等有關(guān)規(guī)章制度，建立健全學(xué)生退學(xué)、留級(jí)、開除情況通報(bào)和會(huì)商機(jī)制。要建立和落實(shí)學(xué)生宿舍和課堂檢查、抽查制度，學(xué)生異常情況即時(shí)報(bào)告制度，進(jìn)一步完善學(xué)生突發(fā)事件預(yù)案和處理辦法。要加強(qiáng)家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生家庭情況，包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭結(jié)構(gòu)、家族病史等，有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作，要多措并舉引導(dǎo)家長共同做好學(xué)生心理健康教育工作。要落實(shí)輔導(dǎo)員“三進(jìn)”(進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)班級(jí))制度，全面了解、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生日常教育管理服務(wù)工作。

四、嚴(yán)格落實(shí)心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。

各高校要定期開展大學(xué)生心理普查工作，及時(shí)將重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象進(jìn)行建庫立檔，展開回訪工作。要健全心理預(yù)警信息報(bào)告制度和心理危機(jī)排查制度，在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)重點(diǎn)人群開展心理危機(jī)排查，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制。要建立動(dòng)態(tài)的心理危機(jī)預(yù)警學(xué)生檔案，落實(shí)“一名患者、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)班子、一套方案、一抓到底”的“五個(gè)一”心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。要切實(shí)提高心理咨詢室專業(yè)設(shè)備設(shè)施的利用率，充分發(fā)揮好沙盤、放松椅等設(shè)備設(shè)施在大學(xué)生心理健康教育中的作用。要進(jìn)一步密切學(xué)生管理隊(duì)伍與學(xué)校心理健康教育中心的配合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的顯性和隱性心理問題，有效掌握學(xué)生心理危機(jī)信息，把握好預(yù)后跟蹤環(huán)節(jié)，確保危機(jī)干預(yù)機(jī)制能及時(shí)啟動(dòng)并有效化解危機(jī)事件。

五、充分發(fā)揮特色成長輔導(dǎo)室的作用。

各高校要加強(qiáng)院系成長輔導(dǎo)室的建設(shè)工作，打造良好的師生互動(dòng)和互助平臺(tái)。要形成以輔導(dǎo)員為主體、專業(yè)老師為補(bǔ)充的輔導(dǎo)隊(duì)伍，及時(shí)幫助在成長中遇到學(xué)習(xí)困難、生活困難、發(fā)展困難的學(xué)生以及處于轉(zhuǎn)變或轉(zhuǎn)折時(shí)期的學(xué)生，通過深入細(xì)致的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生把思想矛盾化解在萌芽階段，把心理困惑解決在產(chǎn)生之時(shí)。要采取措施鼓勵(lì)輔導(dǎo)員考取有關(guān)工作資質(zhì)，經(jīng)常開展案例研討，不斷提高輔導(dǎo)工作水平，提高工作有效性。

六、按照要求抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。

各高校要制定科學(xué)的準(zhǔn)入制度，按師生比不低于1:4000的比例配齊配強(qiáng)專職從事大學(xué)生心理健康教育的教師，并將心理健康教育機(jī)構(gòu)專職教師納入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高專業(yè)水平。要配足配齊一線專職輔導(dǎo)員，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高開展教育、輔導(dǎo)、管理工作的業(yè)務(wù)水平，采取切實(shí)有效的措施確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定。要加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，班級(jí)要設(shè)心理委員，寢室要設(shè)信息員。要定期對(duì)思政干部、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、班主任、宿舍管理員及學(xué)生信息員隊(duì)伍等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，暢通信息渠道，提高他們對(duì)異常言行的識(shí)別能力和異常心理的鑒別能力以及實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)的能力。

湖南省教育廳