隨著社會(huì)的快速發(fā)展和生存環(huán)境競爭的日趨激烈，生活節(jié)奏的加快、生活方式的變化、內(nèi)卷氛圍等，在人們面對各類挑戰(zhàn)和困難時(shí)，都會(huì)不同程度的產(chǎn)生各種心理健康問題或心理困擾，并有可能導(dǎo)致心理危機(jī)的產(chǎn)生。現(xiàn)在，越來越多的單位和組織，都開始著手進(jìn)行心理健康教育輔導(dǎo)中心的建設(shè)了，比如在各類大中小學(xué)校、部隊(duì)、醫(yī)院、監(jiān)獄、看守所和各類企事業(yè)單位等。陽光心健做為專業(yè)心理咨詢室建設(shè)方案提供商和心理設(shè)備產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家，多年的心理健康教育中心和心理咨詢室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，給大家總結(jié)整理了一份詳細(xì)的心理咨詢室的建設(shè)意見，希望可以更好的為各類心理咨詢室建設(shè)過程中提供參考，提高建設(shè)效果，完成社會(huì)心理服務(wù)體系的工作要求。

   心理咨詢室主要是承擔(dān)著人們心理健康輔導(dǎo)工作，為人們提供科學(xué)、專業(yè)、有效的心理幫助和心理輔導(dǎo)，并開展心理咨詢、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等工作的重要場所。心理咨詢室的建設(shè)地選擇，通常需要選擇相對安靜的環(huán)境，例如最好選擇具有窗戶的空間，因?yàn)橛写皯舻姆块g，能夠滿足來訪者的心理要求，而改善心理咨詢室的空間開放性，將更加有效的引導(dǎo)來訪者進(jìn)入理想世界，也可以更真實(shí)的和心理咨詢師暢所欲言內(nèi)心心理狀況。常規(guī)的心理咨詢室的建設(shè)方案，以及各功能室的心理設(shè)備選擇，都有哪些注意事項(xiàng)和建議呢？

一、心理接待室功能

   心理咨詢接待室的布局，主要會(huì)考慮到柔和的色彩搭配和寬敞的家具，能夠給來訪者營造出舒適寬松的咨詢氛圍，有效的緩解來訪者的不良或抵觸情緒；心理咨詢師可以和來訪者在這個(gè)功能室進(jìn)行初步的互動(dòng)交流，簡單了解來訪者的心理訴求和心理問題，再指導(dǎo)輔助來訪者使用相應(yīng)的功能室和對應(yīng)的心理設(shè)備。

    主要設(shè)備： 心理健康展示平臺(tái)、體感互動(dòng)儀、心理健康自助儀、辦公電腦、心理掛圖等。

二、心理測評(píng)室功能

   心理測評(píng)室的主要功能，就是用來開展個(gè)體或團(tuán)體的心理測評(píng)、心理測量等普測活動(dòng)，心理測評(píng)室的建設(shè)需要考慮安靜獨(dú)立的環(huán)境，以此為避免在來訪者心理測評(píng)的過程中，受到來自外界的環(huán)境干擾，充分保證了心理測評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確度和真實(shí)度。常規(guī)的心理測評(píng)室內(nèi)，都會(huì)配置專用的電腦，包括已預(yù)裝擁有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的陽光心健心理測評(píng)軟件，可以滿足不同年齡階段等不同人群、團(tuán)體的心理測評(píng)的需求，同時(shí)還可以為每一位來訪者建立獨(dú)立的心理健康檔案，預(yù)警心理危機(jī)等情況的發(fā)生。

    主要設(shè)備： 心理健康大數(shù)據(jù)云平臺(tái)、心理診斷篩查系統(tǒng)、心理測試管理工作平臺(tái)、房樹人心理測驗(yàn)輔助管理系統(tǒng)（HTP）、“心博士”心理素質(zhì)訓(xùn)練系統(tǒng)、電子心理涂鴉系統(tǒng)、心理測評(píng)管理系統(tǒng)等。

三、心理沙盤游戲室功能

   心理沙盤游戲是一款適用于任何年齡的游戲，心理咨詢師經(jīng)常會(huì)使用心理沙盤這種非語言性的心理工具，讓來訪者在沙盤里創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，且自由并受保護(hù)的空間，在心理沙盤游戲的狀態(tài)下，將來訪者以前所經(jīng)歷過的環(huán)境重新創(chuàng)造出來，再引導(dǎo)來訪者在心理沙盤里，運(yùn)用心理沙具來充分表達(dá)自己內(nèi)心的無意識(shí)世界，從而激發(fā)由內(nèi)而外的“自愈力”直觀的顯示來訪者的內(nèi)心世界。

    主要設(shè)備： 心理沙盤管理軟件、心理沙具、心理沙盤、沙具架、3D心理沙盤系統(tǒng)、3D電子心理沙盤軟件等。

四、心理宣泄室功能

   心理宣泄室是一個(gè)讓來訪者可以通過擊打吶喊等方式發(fā)泄內(nèi)心壓力和釋放負(fù)面情緒的功能室，來訪者在一個(gè)安全可控的環(huán)境下，通過擊打宣泄儀的擊打、吶喊宣泄儀的吶喊宣泄等諸多方式，釋放了內(nèi)心的負(fù)能量，及時(shí)排解了消極情緒，同時(shí)心理咨詢師在通過在一旁進(jìn)行科學(xué)正確的心理引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)來訪者內(nèi)心積極正能量的呈現(xiàn)。

    主要設(shè)備： 多維智能擊打宣泄系統(tǒng)、智能擊打宣泄儀、智能吶喊宣泄儀、情緒宣泄人、宣泄地板、宣泄墻等。

五、音樂放松室功能

   音樂是一種可以非語言的多元溝通工具，人們可以通過音樂本身的結(jié)構(gòu)性和組織性，直接地影響著人們的內(nèi)在感情和情緒，使人們獲得對“美”的滿足感，從而幫助來訪者提高心理健康訓(xùn)練的動(dòng)力，以此來幫助人們宣泄心中的內(nèi)在負(fù)面情緒等。音樂放松室就是通過專門的音樂放松椅設(shè)備，對來訪者進(jìn)行音樂放松的地方，另外還包括體感音波催眠床等心理設(shè)備，也是為了來訪者的身心反饋訓(xùn)練，使來訪者的聽覺器官感知，引起了一定的情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)。

    主要設(shè)備： 音樂放松椅、體感音波催眠床、身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)、身心調(diào)適運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生物反饋訓(xùn)練、心理掛圖等。

六、團(tuán)體心理活動(dòng)室功能

   團(tuán)體心理活動(dòng)室，主要的功能是為了開展團(tuán)體心理健康活動(dòng)教學(xué)的，針對某一心理問題進(jìn)行室內(nèi)（外）的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。心理咨詢師可以通過采用游戲、拓展訓(xùn)練、心理健康專題培訓(xùn)、心理講座、團(tuán)體心理咨詢、心理沙龍等各類心理輔導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)掘團(tuán)體中每個(gè)成員的心理困惑和心理問題，再確定心理問題的發(fā)展方向，最終改善團(tuán)體成員的心理健康狀態(tài)，整體上提升團(tuán)隊(duì)的默契程度，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的融合。

    主要設(shè)備： 團(tuán)體活動(dòng)桌椅、素質(zhì)拓展器材、藝術(shù)心理輔導(dǎo)箱、團(tuán)體心理活動(dòng)訓(xùn)練包、心理劇工具箱、智能情緒調(diào)節(jié)腦波燈等

   以上就是一個(gè)心理咨詢室的整體規(guī)劃方案，各個(gè)單位都可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇性的建設(shè)。根據(jù)建設(shè)單位的不同，心理輔導(dǎo)中心和心理咨詢室的功能室劃分，也是存在很大差異的，我們知道，學(xué)校心理健康教育包含了幼兒、小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)等多種年齡階段，所以需要的心理咨詢室建設(shè)也必然存在異同。

   比如幼兒園心理健康教育，常需要建立心理沙盤室就可以了，對于心理沙盤的版本要求也不是特別的高，但是對沙具的選擇，就需要嚴(yán)格區(qū)分了。小學(xué)校園里的心理輔導(dǎo)中心則可以結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色，建立專門的心理測評(píng)室、心理輔導(dǎo)室、心理沙盤室和團(tuán)體心理活動(dòng)室等功能室了，而到了初中、高中，乃至大學(xué)的心理健康輔導(dǎo)中心的建設(shè)，就需要有自己的特點(diǎn)了，需要建立足夠?qū)I(yè)的心理健康教育中心，也可以和陽光心健的專業(yè)心理咨詢室建設(shè)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系，為您建立自己專業(yè)、科學(xué)的心理健康教育輔導(dǎo)中心。