中小學心理咨詢室功能室建設可以根據(jù)學校的具體方案進行有計劃的建設，這樣可以大大減少在心理咨詢室建設過程中的各種麻煩。中小學心理咨詢室建設標準有個體心理輔導室，音樂放松室，情緒宣泄室，心理沙盤室，團體輔導室，心理測量室等多種功能的心理咨詢室。

接下來我們將為大家介紹一些常見的中小學心理咨詢室建設方案。

1、心理功能室位置選擇

作為心理咨詢室，首要的選擇的是要選在環(huán)境安靜的地區(qū)，盡量避免吵鬧、嘈雜的區(qū)域，避開學校辦公中心區(qū)，合適的環(huán)境是成功建設心理咨詢室的外在條件。

2、室內環(huán)境的布置

中小學心理咨詢室建設方案應充分考慮心理健康教育工作的特殊性和青少年身心發(fā)展特征，充分體現(xiàn)人性化設計和人文關懷。在建設的過程中，張貼一些輕松的歡迎標語，圖示圖標簡明醒目。心理咨詢室的內部環(huán)境應溫馨、整潔、舒適，以清新、淡雅、柔和的暖色調為主，同時注意要避免容易引起抵觸情緒的強烈色彩。合理運用色彩、燈光和裝飾物，光線適中，自然光、燈光強度合理?？稍谶m當?shù)奈恢脭[放盆景、張貼書畫等，同時做到簡潔大方，個別輔導室要充分滿足學生隱私性的要求。

3、心理功能室的配置

中小學心理咨詢室應該配備基本的個別輔導室、團體活動室和辦公接待區(qū)等基本功能區(qū)域，有條件的學校也可單獨設置心理沙盤室、心理測評室、音樂放松室、情緒宣泄室等心理健康教育拓展區(qū)域。注意心理咨詢室的使用面積要與在校生人數(shù)相匹配。學校可結合心理健康教育工作的實際需要與學校的其他場所共建共享，需要注意的是在不影響心理輔導各功能區(qū)基本功能的情況下，各個不同的心理咨詢室功能區(qū)域可以相互兼容。

4、心理咨詢室配置清單

個體心理咨詢室要求10-15平方米/每間，基本設施配有咨詢椅或沙發(fā)，教師咨詢椅或沙發(fā)與學生咨詢椅或沙發(fā)成90度擺放。團體活動室面積要求20平方米以上/每間，基本設施配有團體輔導工具箱、團體輔導桌椅、座墊、多媒體設備等。辦公接待區(qū)的基本設施配有心理健康自助儀、電腦、檔案柜、心理書籍等。另外，其他功能室根據(jù)學校的師生要求進行配置，心理沙盤室包括沙箱、陳列架、沙具、沙子等，可根據(jù)學生人數(shù)和輔導規(guī)模，購買不同型號的心理沙盤設備。音樂放松室需要配備音樂放松椅，可根據(jù)不同需求配備不同類型的音樂放松椅，包括反饋型音樂放松椅、非反饋型音樂放松椅等。

5、心理老師配備

在建立心理咨詢室之后需要配備一定數(shù)量的心理老師，每個心理老師須具備規(guī)定的任職資格，具備心理輔導的基本理論、專業(yè)知識和操作技能，并定期接受一定數(shù)量的專業(yè)培訓，以滿足師生的心理咨詢的要求。

陽光心健專業(yè)心理咨詢室建設廠家，我們提供多種心理咨詢室建設方案，多種心理功能室規(guī)劃設計方法，滿足各大中小學校的心理咨詢室建設要求。詳情情咨詢：400-0551-268.